在托育体系比较成熟的地区，例如欧美等国家，托育机构的老师工作不仅仅是每天看孩子，除了确保这些孩子的安全外，托育老师培训还负责他们的健康、发展、营养和教育。所以托育教师如果没有经过专业的培训是不能进入工作岗位。一个好的托育老师培训必须具备丰富扎实的专业知识和技能，还要具有很高的职业素养。

前我国大陆地区0-3岁的托育发展还在起步阶段，而台湾0-3岁托育发展起步较早，经过近十年的积累，已经形成非常系统化与流程化的管理体系，很多经验值得我们借鉴。正如上面所说，托育教师如果没有经过专业的培训是不能进入工作岗位，所以他们要参加儿童发展课程，了解儿童在每个年龄段应学习的里程碑和技能。

通过课程和托育老师培训，他们还知道如何规划适当的活动来帮助儿童实现这些里程碑。而在儿童安全方面，优质的托育教师也会参加相关的课程，让他们认识到常见疾病，若孩子的情绪或行为发生变化，可以及时采取适当的措施。

孩子们总是喜欢模仿周围成年人的行为。一位好的托育老师培训意识到这一点，并要为孩子们树立一个积极的榜样。这包括穿着舒适得体，以便于与孩子互动，避免露出带有负面形象的装扮，以及避免不恰当的行为。好的托育老师坚持采用正面教育，引导孩子成为一个积极向上的人。