幼儿园人员培训主要有管理培训、职业素养培训、业务培训等。

1、针对班子队伍的管理培训。注重理论学习，提高幼教专业理论水平，开展班子队伍建设系列活动，如专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等，提升班子队伍的管理能力。    

2、针对教师队伍的职业素养培训。首先，开展师德师风教育培训，切实提高教师的师德素养。其次，对骨干教师进行进阶培训。创设条件，鼓励教师主动参加各类的业务培训学习，通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的发展，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求，尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训，帮助新上岗教师过好备课说课关、教室教学关和教室管理关，切实提高教师的业务水平。

    3、针对生教老师、厨房后勤的业务培训。组织后勤人员进行业务培训培训，培养他们的责任心，并树立科学保育观，努力提高幼儿责任认识。